PLANEJAMENTO E SUSTENTABILIDADE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR À LUZ DOS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | REUNIR: Revista de Administração. Contabilidade e Sustentabilidade |
Texto Completo: | https://reunir.revistas.ufcg.edu.br/index.php/uacc/article/view/1052 |
Resumo: | As discussões relativas à sustentabilidade vêm ganhando mais evidência diante da necessidade de conciliação entre desenvolvimento e sustentabilidade. Nesse contexto, as Instituições de Ensino Superior (IES) carecem de uma metodologia de atuação que incorpore as dimensões da sustentabilidade. Este estudo concebe as IES como disseminadoras do conhecimento e com relevante papel na orientação para o desenvolvimento sustentável, e aponta o planejamento estratégico como forte aliado operacional. O objetivo é analisar as atividades acadêmicas, visando verificar de que forma o planejamento estratégico pode contribuir para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Verificou-se componentes curriculares, projetos de pesquisa e ações de extensão, em busca de indícios de sustentabilidade, dimensionando-os quanto às perspectivas ambiental, econômica e social para que, paralelamente à análise da estratégia da IES, se apontasse melhorias para o alinhamento entre planejamento e sustentabilidade. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, de abordagem, predominantemente, qualitativa, viabilizada pelas técnicas bibliográfica e documental e examinada pela técnica de análise de conteúdo. A pesquisa revelou uma IES em evolução, mas estruturada e comprometida com as dimensões da sustentabilidade; um planejamento conscientemente sustentável; e atividades acadêmicas alicerçadas em aspectos tecnológicos, inovadores e com tendência à flexibilização. Destacou-se como sugestão de melhoria a implementação de um sistema de avaliação que utilize indicadores de sustentabilidade, apontando a metodologia do Sustainability Balanced Scorecard como referência. |
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PLANEJAMENTO E SUSTENTABILIDADE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR À LUZ DOS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVELPráticas Sustentáveis. Planejamento Estratégico. Instituições EducacionaisAs discussões relativas à sustentabilidade vêm ganhando mais evidência diante da necessidade de conciliação entre desenvolvimento e sustentabilidade. Nesse contexto, as Instituições de Ensino Superior (IES) carecem de uma metodologia de atuação que incorpore as dimensões da sustentabilidade. Este estudo concebe as IES como disseminadoras do conhecimento e com relevante papel na orientação para o desenvolvimento sustentável, e aponta o planejamento estratégico como forte aliado operacional. O objetivo é analisar as atividades acadêmicas, visando verificar de que forma o planejamento estratégico pode contribuir para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Verificou-se componentes curriculares, projetos de pesquisa e ações de extensão, em busca de indícios de sustentabilidade, dimensionando-os quanto às perspectivas ambiental, econômica e social para que, paralelamente à análise da estratégia da IES, se apontasse melhorias para o alinhamento entre planejamento e sustentabilidade. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, de abordagem, predominantemente, qualitativa, viabilizada pelas técnicas bibliográfica e documental e examinada pela técnica de análise de conteúdo. A pesquisa revelou uma IES em evolução, mas estruturada e comprometida com as dimensões da sustentabilidade; um planejamento conscientemente sustentável; e atividades acadêmicas alicerçadas em aspectos tecnológicos, inovadores e com tendência à flexibilização. Destacou-se como sugestão de melhoria a implementação de um sistema de avaliação que utilize indicadores de sustentabilidade, apontando a metodologia do Sustainability Balanced Scorecard como referência.Universidade Federal de Campina Grande2020-03-05info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigos avaliado pelos paresapplication/pdfhttps://reunir.revistas.ufcg.edu.br/index.php/uacc/article/view/1052REUNIR Revista de Administração Contabilidade e Sustentabilidade; v. 10 n. 1 (2020): REUNIR; 14-292237-366710.18696/reunir.v10i1reponame:REUNIR: Revista de Administração. Contabilidade e Sustentabilidadeinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGporhttps://reunir.revistas.ufcg.edu.br/index.php/uacc/article/view/1052/542Copyright (c) 2020 REUNIR Revista de Administração Contabilidade e Sustentabilidadeinfo:eu-repo/semantics/openAccessSouza Marques, Jacyara FariasSantos, Ângela VerasCoura Aragão, Jônica Marques2020-10-05T15:19:34Zoai:ojs.150.165.111.246:article/1052Revistahttps://reunir.revistas.ufcg.edu.br/index.php/uacc/indexPUBhttps://reunir.revistas.ufcg.edu.br/index.php/uacc/oairevistareunir2021@gmail.com |2237-36672237-3667opendoar:2020-10-05T15:19:34REUNIR: Revista de Administração. Contabilidade e Sustentabilidade - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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