Violência sexual: entendimentos e inconclusões.

• Autor(a) principal: NASCIMENTO, Ianne Ribeiro Gomes do.
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/5985
• topic: Violência sexual - infância; Infância - conceito - escritos de Freud; Ensino; Aprendizagem; Sexual Violence - Childhood; Childhood - Concept - Freud Writings; Teaching; Learning; Educação.

O presente estudo visa discutir o impacto da violência sexual no desenvolvimento no processo de aprendizagem em estudantes universitários, a partir da revisão bibliográfica. Pautaremos nos principais autores com o objetivo de descrever o estado do conhecimento acerca da violência sexual e seus reflexos com o processo de aprendizagem em universitários. O trabalho procura explorar o conceito de infância a partir dos escritos de Freud em que os elementos implícitos ou explicitamente, apresentados, como elemento definidor da estrutura psíquica do sujeito – a aprendizagem, possam ser descritos. Na abordagem do tema procurar-se-á, primeiramente, verificar a presença do conceito de violência sexual, na literatura para buscar os indícios de sua relação com a aprendizagem de universitários. Para tanto, serão selecionados textos contemporâneos, entre livros e artigos, em que o tema é discutido. No momento seguinte, procurar-se-á definir o conceito de violência sexual enquanto elemento constituinte do inconsciente para em seguida demonstrar como, no âmbito da teoria, é vista a relação entre este conceito numa perspectiva de aprendizagem.