Como os livros didáticos apresentam a história da mulher no Brasil no século XX.

• Autor(a) principal: BALBINO, Tarciana Maria Alves.
• Data de Publicação: 2006
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35157
• topic: Livro didático de História do Brasil; História da mulher - livro didático; Mulheres século XX - representação em livros didáticos; Lugar da mulher - livros didáticos; Brazilian History textbook; Women's history - textbook; 20th century women - representation in textbooks; Woman's place - textbooks; História

O Livro didático e destinado a um publico especifico: professores e alunos. Ele e o objeto de trabalho do professor e para o aluno o objeto de estudo. Embora não seja a unica fonte bibliográfica que se utiliza em sala de aula, torna-se a principal, pois e com ele que se trabalha diretamente. Ha opiniões diversificadas em rela?ao ao livro didático por parte de profissionais da área, os quais em sua maioria questionam os conteúdos, a forma como são escritos, a falta de alguns temas, as atividades, ilustrações e textos complementares. Os discursos em torno dos livros didáticos tem feito os autores desses materiais, mudarem a forma de colocar os conteúdos, introduzirem novos temas, novas propostas de atividades, de modo a atender as exigências do PNLD - Programa Nacional do Livro Didático que possa trabalhar em consonância com as propostas do ensino dos PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais. Resolvi trabalhar com o livro didático na elaboração da minha monografia, por já trabalhar em sala de aula com a disciplina de Historia. O tema ser trabalhado e a mulher, ou melhor, como a mulher aparece nos livros didáticos na historia no Brasil no seculo XX, como os historiadores que escrevem os livros didáticos oferecem espaço a mulher na construção da historia brasileira.