Numeração decimal e material dourado.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SILVA, Adriana Maria de Oliveira.
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/20514
Resumo: Neste trabalho apresentaremos o surgimento da noção dos números dentre seu contexto histórico desenvolvido por algumas civilizações que elaboraram sistemas de numeração processos de contagem que precederam e encaminharam para o surgimento do sistema decimal que hoje usamos (indo-arábico), buscando compreender a expansão dos números naturais da soma aos critérios de divisibilidadc. Também, abordaremos a importância do material concreto, Material Dourado, e exemplificações no processo de ensino-aprendizagem dos números naturais, ordem (unidades, dezenas, centenas e milhares) e das quatro operações fundamentais da aritmética (adição, subtração, multiplicação e divisão).
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Também, abordaremos a importância do material concreto, Material Dourado, e exemplificações no processo de ensino-aprendizagem dos números naturais, ordem (unidades, dezenas, centenas e milhares) e das quatro operações fundamentais da aritmética (adição, subtração, multiplicação e divisão).En este trabajo presentaremos el surgimiento de la noción de números entre sus contexto histórico desarrollado por algunas civilizaciones que elaboraron sistemas de numerar los procesos de conteo que precedieron y llevaron a la aparición del sistema decimal que usamos hoy (indo-árabe), buscando comprender la expansión de los números naturales de la suma a los criterios de divisibilidad. Además, abordaremos la importancia del material de hormigón, material dorado y ejemplos en el proceso enseñanza-aprendizaje de números naturales, orden (unidades, decenas, centenas y miles) y las cuatro operaciones fundamentales de la aritmética (suma, resta, multiplicación y división).Submitted by Mirna Edkarla Cabral Santos (edkarlamirna@gmail.com) on 2021-08-11T15:17:15Z No. of bitstreams: 1 ADRIANA MARIA DE OLIVEIRA SILVA - TCC LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CES 2014.pdf: 13103931 bytes, checksum: 28841fb67d8a0ec7a1bf1214604bcf9b (MD5)Made available in DSpace on 2021-08-11T15:17:15Z (GMT). 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Además, abordaremos la importancia del material de hormigón, material dorado y ejemplos en el proceso enseñanza-aprendizaje de números naturales, orden (unidades, decenas, centenas y miles) y las cuatro operaciones fundamentales de la aritmética (suma, resta, multiplicación y división).Universidade Federal de Campina GrandeUFCGBrasilCentro de Educação e Saúde - CESMatemáticaNúmeroSistema decimalNúmeros naturaisNúmeros naturais - representaçãoMaterial douradoNumberDecimal systemNatural numbersNatural numbers - representationGolden materialNúmeros naturalesNúmeros naturales - representaciónNumeração decimal e material dourado.Decimal numbering and golden material.Numeración decimal y material dorado.2014-09-152021-08-11T15:17:15Z2021-08-112021-08-11T15:17:15Zhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/20514SILVA, Adriana Maria de Oliveira. Numeração decimal e material dourado. 2014. 91 fl. 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