Desenvolvimento de uma bancada didática e guia para aprendizado de Controladores Lógico Programáveis e sua aplicação em uma esteira transportadora instrumentada.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SANTOS JÚNIOR, Paulo Roberto Rodrigues dos.
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/19085
Resumo: O projeto desenvolvido no Laboratório de Automação do LIEC idealizou o desenvolvimento de uma bancada didática de caráter interdisciplinar a ser usado em aulas práticas para alunos de Engenharia Elétrica, para o controle de variáveis, baseada nos Controladores Lógicos Programáveis (CLPs) CompactLogix e ControlLogix da Rockwell Automation. A bancada desenvolvida permitir´a aos alunos abordar tópicos de instrumentação e controle industrial através da operação de instrumentos utilizados em aplicações industriais e de malhas de controle. Além disso, o módulo pode ser usado para o aprendizado na área de Redes Industriais e para o desenvolvimento de aplicações de Software Supervisório. O uso de bancadas didáticas auxilia no processo de aprendizado e na evolução da educação técnica, estimulando a aquisição do conhecimento. Através das bancadas, os alunos podem experimentar a sensação de atuar sobre um processo real, mas em um ambiente distante deste e, embora seu principal uso seja como atividade didática complementar, acaba sendo uma experiência mais tangível e motivadora quando comparada, por exemplo, á realização de uma aula expositiva ou uma simulação. Assim, partindo dessa premissa ´e essencial que o engenheiro se familiarize com essa aproximação técnica, que é de fundamental importância para sua formação.
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