Cursos de pedagogia a distância: uma análise dos projetos pedagógicos de cursos da região Nordeste.

• Autor(a) principal: SILVA, Natália Pereira da.
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/26112
• topic: Pedagogia; Educação a distância; Educação superior; Pedagogy; Distance education; College education; Educação.

As tecnologias digitais atualmente contribuem de forma a facilitar a vida cotidiana das pessoas, considerando também os investimento para o desenvolvimento de novas TD´s, a partir do acesso e expansão da Internet, a Educação a Distância (EaD) se expande cada vez mais como uma opção de modalidade de estudo para muitos brasileiros. Este trabalho tem como objeto de pesquisa a oferta de Cursos de Pedagogia na modalidade a Educação a Distância,como objetivo geral de : Compreender os Projeto Pedagógico de Cursos (PPC´s) de Pedagogia ofertados na modalidade a distância na região Nordeste, nas universidades federais. E os objetivos específicos foram: Mapear os Cursos de Pedagogia ofertados na modalidade a distância , nas universidades federais da região Nordeste; Pesquisar nos sites das universidades os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Pedagogia ofertados na modalidade a distância, nas universidades federais da cregião Nordeste; Analisar nos Projetos Pedagógico dos Cursos a organização das propostas curriculares e didáticas, atuação docente e perfil discente dos Cursos de Pedagogia ofertados na modalidade a distância, nas universidades universidades federais da região Nordeste; Refletir a partir dos Projetos Pedagógicos dos Cursos os Cursos de Pedagogia ofertados na modalidade a distância, nas universidades federais na região Nordeste. A pesquisa foi desenvolvida a partir de uma abordagem qualitativa, documental ( LUDKE; ANDRÉ, 1986), por meio de um levantamento dos PPCs dos cursos de pedagogias ofertados na ,modalidade a distância, nas Universidades Federais da região Nordeste do Brasil, e após foi realizada uma análise deses documentos. A partir do levantamento, que foi realizado nos sites de cada uma das universidades Federais da região Nordeste, que segundo dados do Ministério Público essa região possui dezoito Universidades Públicas Federais, detectamos que das dezoito universidades, dezesseis universidades do Nordeste ofertam o curso de Pedagogia, quinze ofertam o curso de Pedagogia na modalidade presencial, somente uma, não oferta o curso na modalidade presencial e na modalidade a distância, somente nove ofertam o curso. Das nove universidades que ofertam o curso de o Pedagogia a Distância foram analisados os PPCs de sete universidades, já que somente sete PPC´s estavam disponíveis nos sites dessas instituições. Finalizo destacando que essa pesquisa foi importante para minha formação como pedagoga, ao me possibilitar um novo olhar ( crítico e reflexivo) para a oferta de cursos na modalidade a distância, ao compreender toda a complexidade que exige a elaboração e organização da estrutura de um curso ao exigir este formato de ensino em EaD, inovador em sua organização estrutural dos cursos a distância, através das Tecnologias Digitais a fim de chegar á formar um profissional de qualidade, que seja crítico-reflexivo no processo de ensino e aprendizagem.