Leitura e escrita: uma prática essencial na formação de cidadãos críticos.

• Autor(a) principal: SOUSA, Edna Vieira de.
• Data de Publicação: 2005
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/12933
• topic: Leitura; Escrita; Reading; Writing; Educação.

A leitura e escrita constituem atividades fundamentais para o alcance de uma prática pedagógica eficiente, processo necessário de transmissão, expressão e fixação de uma cultura, bem como conhecimentos técnicos e científicos da escola. Isto porque a leitura e a escrita representam um dos meios mais importantes na aquisição de saberes e um dos instrumentos básicos para todo o sistema educativo, muitas vezes, a leitura não possui um espaço diário na vida das pessoas, a escola precisa ensinar o aluno a ler, a escrever e expressar-se oralmente em todas as situações em que o aluno se encontra, sendo assim essencial para a transmissão da cidadania. As práticas de leitura devem se fazer presente no cotidiano na escola e na vida dos alunos, a linguagem escrita é o principal instrumento de aprendizagem dentre aqueles que os alunos necessitam se apropriar para poder aprender ler o mundo e todo o conhecimento que nele produz e se produz. O interesse por esse tema surgiu a partir da importância que essas práticas exercem na vida do aluno e por acreditar que teremos pessoas mais conscientes e questionadoras. A escola deve formar leitores e produtores de texto com mais frequência, através de atividades variadas no espaço escolar. Assim, dada à necessidade da leitura como prática essencial para a vida do educando e a sua real finalidade para o exercício do processo ensino-aprendizagem, nos sentimos motivados a trabalhar essa temática oportunizando discussões para um melhor aprimoramento de atividades direcionadas a efetivação desse processo na sala de aula.