Educação e tecnologia: a evolução da internet e sua influência na escrita.

• Autor(a) principal: SOARES, Flávia Raquel Sousa.
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/6755
• topic: Escrita; Linguagem da internet; Internet; Writing; Internet language; Letras - Língua Portuguesa.

O trabalho surgiu da necessidade de se trabalhar a escrita desde o lar até o ambiente escolar está fundamentado em Assis (1990), Bastos (1998), Higounet (2003), Marcuschi (2004) entre outros. O propósito desse trabalho é analisar de que modo a linguagem da internet têm influenciado nas práticas escolares. Isso porque devido às mudanças impostas pela globalização, que estabelece a sociedade, o conhecimento das novas tecnologias e estas tem causado no professor e aluno a curiosidade e a necessidade de compreensão, ou seja, no contexto educacional no qual o individuo está inserido, bem como, o conhecimento propagado pela mídia na sociedade. Para isso o docente deve ser capacitado para fazer uso das novas ferramentas tecnológicas, como método didático no desempenho de suas atividades, visto que este é um instrumento valioso para assistência. O domínio da escrita, não só leva a escrever bem, mas significa também o aprendizado de um instrumento ligado a plenitude da vida cultural e social, que deve ser percebido como importante meio de formação. Pode-se afirmar que a escrita contribuiu para a integração da sociedade como também na interação entre diferentes tempos. Visto que acreditamos que a pratica de incentivo tanto a leitura como a escrita é bem mais eficaz quando alcança todos que constituem o ambiente escolar.