O lúdico no processo de ensino e aprendizagem.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: FERREIRA, Verônica.
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13115
Resumo: A educação lúdica e uma pratica voltada para o desenvolvimento da criança na escola e no seu processo de formação. A opção pelo estudo foi a principio por inquietação em descobrir como a escola lida com o lúdico em sala de aula e ate que ponto ele contribui para o processo de aprendizagem do aluno.Tem por objetivo investigar a forma como o lúdico e trabalhado em sala de aula. Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo, realizado com alunos do quarto ano do Ensino Fundamental. A analise obtida através da coleta de dados parte do interesse em verificar a influencia do lúdico no processo de ensino-aprendizagem e ate que ponto essa forma contribui de maneira positiva para o desenvolvimento físico e intelectual da criança. Os dados foram analisados com base nos estudos de DOHME (2003), ALMEIDA (1995) e ROSA (1998). Com base nos resultados o lúdico exerce um papel fundamental no fazer pedagógico, contribuindo de forma significativa para o desenvolvimento da criança
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