Políticas públicas de combate à seca: análise do programa cisternas de placas no município de Amparo-PB.

• Autor(a) principal: OLIVEIRA, Aracelly Souza.
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: https://dx.doi.org/10.52446/cursogestaopublicaCDSA.2019.tccartigo.oliveira2; http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/8070
• topic: Políticas de combate à seca; Cisternas de placas; Tecnologias sociais; Convivência com o semiárido; Drought Policies; Plate Cisterns; Social technologies; Living with the semiarid

O presente trabalho tem por objetivo central analisar os benefícios que o projeto Programa Cisternas de Placas proporciona a população da zona rural do município de Amparo na Paraíba. A presente pesquisa almeja contribuir com os estudos em torno das reflexões teóricas que faz parte da discussão e que permeia o desenvolvimento da pesquisa citada acima recai sobre as questões das transições paradigmáticas no semiárido, o que permite colocar em debate as ações e as políticas públicas desenvolvidas ao longo da história no semiárido, e de forma específica na região do Cariri Ocidental, com o objetivo de buscar soluções viáveis de combate à seca, e também de forma bastante pontuada compreender se as ações que já foram desenvolvidas nas últimas décadas permitem as famílias residentes na zona rural conviver de fato com o clima e os longos períodos de estiagem do semiárido. Metodologicamente, este estudo apresenta características de natureza bibliográfica, e pode ser classificado como pesquisa descritivo-exploratória com natureza qualitativa. Como resultados, verificou-se que as cisternas de placas têm se apresentado de fato com uma tecnologia social, viável para a convivência das famílias com o semiárido, pois, agrupam diversas vantagens que lhes conferem características positivas, tais como: baixo custo, facilidade de disseminação da tecnologia entre as camadas populacionais mais populares, com características comuns de serem menos alfabetizados ou não-alfabetizados, além da possibilidade de ser articulada como uma ferramenta inserida no meio rural, capaz de promover a reeducação dessas famílias quanto aos cuidados necessários para a preservação da qualidade da água captada.