Fragilidades para implementação do cuidado ao adolescente na unidade de saúde da família.

• Autor(a) principal: MACEDO, Lourena Renalli Trajano.
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/6844
• topic: Saúde do Adolescente; Comportamento do Adolescente; Estratégia de Saúde da Família; Registros de Saúde Pessoal; Atenção Primária a Saúde; Adolescent health; adolescent behavior; Family Health strategy; personal health records; primary health care; Salud de los adolescentes; Comportamiento adolescente; Estrategia de salud de la familia; Expedientes médicos personales; Primeros auxilios; Enfermagem de Saúde Pública

A adolescência constitui uma fase dotada de transformações biológicas e psicossociais. Por isto, é necessário ofertar ao adolescente um cuidado integral, por equipe multiprofissional que considere as singularidades desta fase em todas as suas dimensões, de modo a contribuir com um crescimento e desenvolvimento saudável. Assim, para reorganizar as práticas de saúde, a Estratégia de Saúde da Família (ESF) busca promover uma melhor assistência ao indivíduo, família e comunidade, contemplando também a população adolescente. No entanto, uma atenção efetiva ainda se constitui um desafio para os profissionais diante de algumas limitações existentes no cuidado a esse público. Objetivo: Compreender as fragilidades encontradas pelos profissionais da Unidade de Saúde da Família para implementação do cuidado ao adolescente. Metodologia: Trata-se de um estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, desenvolvido nas Unidades de Saúde da Família da área urbana do município de Cuité, Paraíba, Brasil, com oito profissionais de saúde. A coleta de dados foi realizada de outubro a novembro de 2017, por meio de um roteiro semiestruturado para entrevista, sendo os relatos analisados pela técnica de análise de conteúdo. Resultados: A apreciação do material empírico possibilitou a construção de quatro categorias temáticas: 1. Comportamento do adolescente; 2. Falta de interesse para prevenção de doenças e promoção da saúde; 3. Dificuldade na abordagem e interação com o adolescente; 4. (Des)motivação e (des)conhecimento dos profissionais. Discussão: Percebe-se que o comportamento desafiador dos adolescentes faz com que os mesmos não procurem a unidade para prevenção de doenças e promoção da saúde, exigindo dos profissionais a adoção de metodologias mais ativas na realização de ações educativas. Além disso, a dificuldade na interação entre profissional e adolescente é outro achado preocupante, verificando-se a necessidade de estratégias de abordagem inovadoras, como a valorização da visita domiciliar e a criação de grupos, buscando alternativas para que os adolescentes participem dos serviços. É importante atentar para outra fragilidade, que é o desconhecimento da Caderneta de Saúde do Adolescente pela equipe de saúde e pela comunidade, pois a utilização desse instrumento como estratégia norteadora do cuidado deve ser valorizada, visto que busca subsidiar o trabalho dos profissionais e estabelecer vínculo entre adolescente-profissional. Considerações finais: A partir da compreensão acerca das fragilidades existentes diante do cuidado ao adolescente, percebe-se a necessidade de um olhar ampliado para capacitação dos profissionais de saúde da família por meio da implementação da educação permanente. Assim, possam atuar com foco nas particularidades e necessidades de saúde desse público, tão singular, para o alcance de uma atenção integral e efetiva como se propõe a atenção primária à saúde.