Relatório das Atividades Realizadas no Estágio Supervisionado em Supervisão Escolar.

• Autor(a) principal: SILVA, Maria Gelsa Marques da.
• Data de Publicação: 1990
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/12314
• topic: Educação; Supervisão escolar; Alfabetização; Ensino; Ensino - aprendizagem; Professor; Education; School Supervision; Literacy; Teaching; Teaching - Learning; Teacher; Educação.

O presente Relatório consta das atividades propostas realizadas na Escola Estadual de 1º Grau Antonio Teodoro Neto - Sousa - PB. O período de execução corresponde aos meses de agosto a dezembro de 1990, por ocasião do Estágio Supervisionado em Supervisão Escolar, tendo como variável o tema "Alfabetização". A razão de ser deste tema deve-se ao fato de que, no meu entender este aspecto de ensino de primeiro grau merece uma atenção especial, por parte dos especialistas em educação e um posicionamento crítico, uma busca constante de inovação, visando mais rendimento no processo ensino-aprendizagem. Torna-se desnecessário salientar que a necessidade de um enfoque, especial sobre a alfabetização e devida a sua condição de base fundamental de todo processo educativo. Por outro lado, me fascinam as chances que o professor de alfabetização tem de proporcionar aos seus alunos uma boa aprendizagem utilizando, o universo de material sucata que tem ao seu dispor e uma boa dose de criatividade. A atividade educativa, especialmente à alfabetização é um jogo, onde a meta principalmente adquirir uma produtividade satisfatória, conciliando a carência das crianças (afetiva, alimentar, social, cultural, etc.) e a carência da própria escola (merenda, material didático, reciclagem de professores, etc.). Depende da astúcia e criatividade do professor descobrir as regras e vencer jogo.