Escravidão colonial: um tema em debate nos livros didáticos de História, uma reflexão para o ensino fundamental.

• Autor(a) principal: CAVALCANTI, Daniela Albuquerque.
• Data de Publicação: 2004
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35098
• topic: Ensino de História; Livro didático de História - escravidão; Escravidão - Brasil colonial; História da escravidão negra- Brasil; Escravismo - Brasil colonial; Brasil colonial - escravidão; Racismo no Brasil; Gilberto Freire - pensamento racial; Escravidão colonial; História do Brasil - escravidão; Teaching History; History textbook - slavery; Slavery - colonial Brazil; History of black slavery - Brazil; Slavery - colonial Brazil; Colonial Brazil - slavery; Racism in Brazil; Gilberto Freire - racial thought; Colonial slavery; History of Brazil - slavery; História.

Neste trabalho monografico, apresento alguns discursos acerca do escravismo na colonia, em especial o de Gilberto Freire no livro “Casa-grande e senzala”. Minha abordagem tem como uma das finalidades, a analise do livro didatico de Historia do Ensino Fimdamental e como ele pode se tomar urn referential didatico na luta contra a discriminagao racial, uma vez que constitui, praticamente, o unico material didatico/pedagogico que muitos professores possuem ou tem acesso. Busquei também apresentar as problemáticas que advêm do tema e sua interferência direta no processo de ensino/aprendizagem, pois ele envolve praticas tao comuns no cotidiano escolar, que e justamente, a discriminação, no caso dos negros, e esta tem causas e efeitos complexos, que nos permite fazer inúmeros questionamentos e interpretações.