Infância e descoberta em Lygia Fagundes Telles.

• Autor(a) principal: SILVA, Márcia Cassiana Rodrigues da.
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28596
• topic: Literatura; Literatura infantil brasileira - contos; Infância - contos; Representação da infância - contos; Lygia Fagundes Telles - crítica e interpretação; Contos; Narrativas - Lygia Fagundes Telles; Personagens infantis - contos de Lygia Fagundes Telles; Brazilian children's literature - short stories; Childhood - short stories; Representation of childhood - short stories; Lygia Fagundes Telles - criticism and interpretation; Tales; Narratives - Lygia Fagundes Telles; Children's characters - short stories by Lygia Fagundes Telles

En la narrativa de la escritora Lygia Fagundes Telles es recurrente el aparecimiento de personajes infantiles ocupando una posición central en sus cuentos, las historias se narran de acuerdo con sus perspectivas. Considerando que la autora presenta una cantidad significativa de obras con personajes niños, la presente pesquisa tiene como cuestión central investigar como la infancia es presentada por una autora contemporánea que no escribe textos dirigidos específicamente para los lectores más pequeños. Para tanto nuestro análisis se centrará en el reconocimiento de los contextos sociales en los que estos personajes están insertados, las marcas ideológicas que diferencian a los discursos y la perspectiva que la infancia es presentada. Delimitamos como corpus de nuestra investigación dos cuentos de Telles: "El niño" y " La Rosa verde" presente en la obra El secreto y otras historias de descubrimiento (2012). Debemos la elección de las obras el hecho de que tienen como personajes centrales del enredo la figura infantil. Las dos narrativas elegidas traen una convincente visión del niño, sus curiosidades, preocupaciones y miedos, entre otros sentimientos relacionados con el mundo de los niños. Hemos adoptado los supuestos teóricos de Antonio Hohlfeldt (1981) y Bella Jozef (1993) acerca del cuento brasileño, Lygia Fagundes Telles (1980) para situar el escritor, Philippe Aries (1978), Vania Maria Rezende y Lajolo (1997) en cuestiones relacionadas con la infancia, en Leyla Perrone Moisés (1990) buscamos el concepto de representación, además Chevalier y Gyreebrant (1980), sobre algunos términos simbólicos. Nuestro enfoque metodológico es parte de las líneas de investigación analítica, que consiste en estudiar y evaluar profundamente las informaciones recogidas.