Orientações para educação digital baseada em metodologias ativas com impacto no entorno de Campina Grande.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SILVA, Izabella Ribeiro de Souza.
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36781
Resumo: A cidadania digital envolve o desenvolvimento de competências eficazes e éticas no uso das tecnologias, sempre respeitando princípios fundamentais, como privacidade, segurança e responsabilidade. A educação digital desempenha um papel crucial como parte integrante da cidadania digital, indo além do mero uso das tecnologias e sendo a base para a formação de cidadãos digitalmente conscientes. A educação digital é a chave para preparar as gerações presentes e futuras, capacitando-as a navegar com sucesso no mundo digital, compreender e aplicar as tecnologias de forma ética e eficaz. A crescente demanda no mercado de trabalho por profissionais com habilidades digitais destaca a importância da educação digital em todos os níveis, desde programas técnicos até a educação superior. A essência de uma aprendizagem eficaz reside na concepção de programas de capacitação envolventes, que não apenas desenvolvam habilidades técnicas, mas também promovam uma cidadania digital consciente. Dentro desse contexto, este trabalho tem como objetivo contribuir para a promoção da educação digital, fornecendo um guia prático repleto de orientações para o desenvolvimento de cursos, com metodologias ativas e no contexto de extensão, que gerem um impacto significativo na comunidade da cidade de Campina Grande.
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spelling Orientações para educação digital baseada em metodologias ativas com impacto no entorno de Campina Grande.Guidelines for digital education based on active methodologies with impact in the surroundings of Campina Grande.Cidadania DigitalEducação DigitalMetodologias AtivasDigital CitizenshipDigital EducationActive MethodologiesCiência da ComputaçãoA cidadania digital envolve o desenvolvimento de competências eficazes e éticas no uso das tecnologias, sempre respeitando princípios fundamentais, como privacidade, segurança e responsabilidade. A educação digital desempenha um papel crucial como parte integrante da cidadania digital, indo além do mero uso das tecnologias e sendo a base para a formação de cidadãos digitalmente conscientes. A educação digital é a chave para preparar as gerações presentes e futuras, capacitando-as a navegar com sucesso no mundo digital, compreender e aplicar as tecnologias de forma ética e eficaz. A crescente demanda no mercado de trabalho por profissionais com habilidades digitais destaca a importância da educação digital em todos os níveis, desde programas técnicos até a educação superior. A essência de uma aprendizagem eficaz reside na concepção de programas de capacitação envolventes, que não apenas desenvolvam habilidades técnicas, mas também promovam uma cidadania digital consciente. Dentro desse contexto, este trabalho tem como objetivo contribuir para a promoção da educação digital, fornecendo um guia prático repleto de orientações para o desenvolvimento de cursos, com metodologias ativas e no contexto de extensão, que gerem um impacto significativo na comunidade da cidade de Campina Grande.Digital citizenship involves the development of effective and ethical skills in the use of technologies, always respecting fundamental principles, such as privacy, security and responsibility. Digital education plays a crucial role as an integral part of digital citizenship, going beyond the mere use of technologies and being the basis for the formation of digitally aware citizens. Digital education is key to preparing present and future generations, enabling them to successfully navigate the digital world, understand and apply technologies ethically and effectively. The growing demand in the job market for professionals with digital skills highlights the importance of digital education at all levels, fromtechnical programs to higher education. The essence of effective learning lies in designing engaging training programs that not only develop technical skills but also promote conscious digital citizenship. Within this context, this work aims to contribute to the promotion of digital education, providing a practical guide full of guidelines for the development of courses, with active methodologies and in the context of extension, which generate a significant impact on the community of the city of Campina Big.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilCentro de Engenharia Elétrica e Informática - CEEIUFCGCAMPOS, Lívia Maria Rodrigues Sampaio.CAMPOS, L. M. R. Sampaiohttp://lattes.cnpq.br/4584896935221260GUERRERO, Dalton Dario Serey.GUERRERO, D. D. S.http://lattes.cnpq.br/2050632960242405MONGIOVI, Melina Mongiovi.MONGIOVI, M.http://lattes.cnpq.br/7535849756393864SILVA, Izabella Ribeiro de Souza.2023-11-182024-07-22T16:10:32Z2024-07-222024-07-22T16:10:32Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36781SILVA, Izabella Ribeiro de Souza. Orientações para educação digital baseada em metodologias ativas com impacto no entorno de Campina Grande. 2023. 13 f. Artigo (Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Campina Grande, Centro de Engenharia Elétrica e Informática, Campina Grande, Paraíba, Brasil, 2023.porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2024-07-22T16:10:32Zoai:localhost:riufcg/36781Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512024-07-22T16:10:32Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false
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