Atendimento pré-hospitalar: conhecimento e preparo do enfermeiro da estratégia saúde da família.

• Autor(a) principal: PIRES, Aline de Oliveira.
• Data de Publicação: 2010
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/12951
• topic: Enfermagem.; Atendimento pré-hospitalar; Urgência e emergência; Saúde da família; Pre-hospital care; Urgency and emergency; Family Health

O Atendimento Pré-hospitalar (APH) e definido como o conjunto de medidas que são adotadas em um primeiro nível! de atenção aos portadores de agravos a saúde, de diversas naturezas. Considerando-se a Estratégia Saúde da Família (ESF) como uma modalidade de APH fixo, torna-se mister considerar a relevância da preparação técnico-cientifica do enfermeiro que atua sobre a problemática. Destarte, o presente estudo objetivou levantar informações acerca do nível de conhecimento e preparo do enfermeiro da ESF no Atendimento Pré-hospitalar. Trata-se de um estudo exploratório descritivo, com abordagem quanti-qualitativa, desenvolvido com oito enfermeiros que atuam na ESF do município de São Joao do Rio do Peixe, locado no estado da Paraíba. Os dados coletados no mês de junho de 2010 através de um roteiro de entrevista semiestruturado foram analisados quantitativamente de forma descritiva e apresentados em gráficos e tabelas e, qualitativamente através da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) de Lefevre e Lefevre. Vale ressaltar que o estudo seguiu todos os pressupostos da Resolução 196/98 que dispõe sobre a pesquisa envolvendo seres humanos. Os principais resultados permitiram verificar que em relação ao perfil sócio-demográfico dos enfermeiros, 82,5% pertencem ao gênero feminino, 100% possui idades entre a faixa etária de 28 a 35 anos, 75% realizaram curso de p6s-graduagao stricto senso nas diversas áreas da enfermagem e, 100% possui mais de dois anos de experiência professional na ESF. Ademais, Observou-se que os enfermeiros enfatizaram a carência da discussão que envolve a problemática na grade curricular do curso de enfermagem, o que consequentemente contribuiu negativamente para a limitação do preparo técnico desde profissional!, bem como para um conhecimento insatisfatório acerca do APH. Com isso, vê-se a necessidade de uma reforma na grade curricular dos cursos de enfermagem a fim de atender as expectativas que emergem para a formação qualificada do graduando. Ainda, espera-se que os gestores locais da saúde, bem como os próprios enfermeiros, repensem a qualidade do atendimento dispensado a clientela e invistam na educação permanente em saúde como uma estratégia politica de melhoria dessa assistência.