Relatório das atividades da prática de ensino em alfabetização.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ALENCAR, Vanderléa Araújo de.
Data de Publicação: 1991
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/15484
Resumo: Visto que a prática de alfabetização em nossas escolas vem ocorrendo de forma inadequada, ocasionando alto índices de reprovações na maioria das crianças das classes populares, procurou-se realizar uma proposta de trabalho que crie ambiente motivador semelhante ao vivenciado pelas crianças de classe média e alta, que respeite a bagagem de conhecimentos que são construções genuínas da criança sobre a leitura e escrita, e não apenas informações do adulto alfabetizado.
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