Dispositivo sensorial para auxiliar na alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista Grau I.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CORDEIRO, Lucíola Maria de Melo.
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/27954
Resumo: Este trabalho tem por objetivo desenvolver um dispositivo sensorial para crianças com Transtorno do Espectro Autista grau I, a fim de auxiliá-las em seu processo de alfabetização.
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