Nas lentes da memória: a fotografia como recurso metodológico do saber.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: EHRICH, Isaías de Oliveira.
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36354
Resumo: Esse trabalho procurará expor o que foi e como foi desenvolvido o projeto Leituras em Flashes, além de mostrar que o trabalho com fotografias em sala de aula pode funcionar como uma ótima ferramenta metodológica para a produção de texto e de sentidos para os aprendizes.
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