Educação sexual na escola: relações e implicações na prática docente.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SILVA, Solange Gouveia da.
Data de Publicação: 2004
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/12960
Resumo: Este trabalho objetiva relatar como a Orientacao Sexual vem se constituindo na Escola Maria Candido de Oliveira, do Ensino Fundamental da cidade de Cachoeira dos indios - PB. Nesse sentido, a investigacao realizou-se a partir dos relatos emitidos pelos professores, visando sondar o grau de conhecimento que estes detem acerca do tema proposto. A analise dos discursos investigados abrangem os seguintes aspectos: os fatores que impedem a abordagem das questoes relativas sobre a sexuaiidade; quais os subsidies utilizados para abordar esta tematica em sala de aula, conhecimento dos PCN's. Para dar suporte teorico as questoes aqui apresentadas, utilizou-se uma vasta bibliografia produzida por estudiosos que se destacam no assunto. As informacoes obtidas permitiram perceber que dentre os motivos apresentados para a nao inclusao da tematica Orientacao Sexual nas escolas, alvo da pesquisa, esta a dificuldade de expressao e conhecimentos dos professores acerca das questoes relativas a sexuaiidade.
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spelling OLIVEIRA, Betânia Maria de.AMORIM, Betânia Maria Oliveira de.OLIVEIRA, B. M.http://lattes.cnpq.br/4086283088817175SILVA, Solange Gouveia da.Este trabalho objetiva relatar como a Orientacao Sexual vem se constituindo na Escola Maria Candido de Oliveira, do Ensino Fundamental da cidade de Cachoeira dos indios - PB. Nesse sentido, a investigacao realizou-se a partir dos relatos emitidos pelos professores, visando sondar o grau de conhecimento que estes detem acerca do tema proposto. A analise dos discursos investigados abrangem os seguintes aspectos: os fatores que impedem a abordagem das questoes relativas sobre a sexuaiidade; quais os subsidies utilizados para abordar esta tematica em sala de aula, conhecimento dos PCN's. Para dar suporte teorico as questoes aqui apresentadas, utilizou-se uma vasta bibliografia produzida por estudiosos que se destacam no assunto. As informacoes obtidas permitiram perceber que dentre os motivos apresentados para a nao inclusao da tematica Orientacao Sexual nas escolas, alvo da pesquisa, esta a dificuldade de expressao e conhecimentos dos professores acerca das questoes relativas a sexuaiidade.This work aims to report how Sexual Orientation comes to be constituting at Maria Candido de Oliveira School, of the Elementary School of city ​​of Cachoeira dos indios - PB. In this sense, the investigation was carried out from the reports issued by the teachers, aiming to probe the degree of knowledge they have about the proposed theme. Discourse analysis investigated cover the following aspects: the factors that prevent the addressing issues related to sexuality; which subsidies used to address this theme in the classroom, knowledge of PCN's. To provide theoretical support for the issues presented here, a wide range of bibliography produced by scholars who excel in the subject. At information obtained allowed us to realize that among the reasons presented for the non-inclusion of the Sexual Orientation theme in schools, the target of the research, this is the difficulty of expression and knowledge of teachers about the issues related to sexuality.Submitted by Luciana Lima (lurinhopb@hotmail.com) on 2020-06-17T22:02:51Z No. of bitstreams: 1 SOLANGE GOUVEIA DA SILVA. TCC. LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. 2004.pdf: 2223269 bytes, checksum: 097e935e6e3b7bb4eca854445a61d03a (MD5)Made available in DSpace on 2020-06-17T22:02:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SOLANGE GOUVEIA DA SILVA. TCC. LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. 2004.pdf: 2223269 bytes, checksum: 097e935e6e3b7bb4eca854445a61d03a (MD5) Previous issue date: 2004Universidade Federal de Campina GrandeUFCGBrasilCentro de Formação de Professores - CFPEducação.Educação ambientalSexualidade na escolaSexualidade - históricaEnvironmental educationSexuality at schoolHistorical sexualityEducação sexual na escola: relações e implicações na prática docente.Sex education at school: relationships and implications for teaching practice.20042020-06-17T22:02:51Z2020-06-172020-06-17T22:02:51Zhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/12960SILVA, Solange Gouveia da. Educação sexual na escola: relações e implicações na prática docente. 2004. 58f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 2004.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGORIGINALSOLANGE GOUVEIA DA SILVA. MONOGRAFIA PEDAGOGIA. CFP 2004.pdfSOLANGE GOUVEIA DA SILVA. MONOGRAFIA PEDAGOGIA. 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