Análise dos Benefícios da Implantação de uma Incubadora de Empresas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (RN).

• Autor(a) principal: BARBOSA, Aline dos Santos.
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: FARIAS, Anderson do Nascimento., PIMENTEL, Rodrigo Augusto da Silva., MOTA, Karla Sousa da., GUIDI, Renata Lissa Soares da Silva.
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30339
• topic: Empreendedorismo; Inovação tecnológica; Tríplice hélice; Incubadora de Empresas - IFRN; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Rio Grande do Norte; Entrepreneurship; Tecnologic innovation; Triple helix; Business Incubator - IFRN; Federal Institute of Education, Science and Technology - Rio Grande do Norte; Emprendimiento; Innovación tecnológica; Triple hélice; Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología - Rio Grande do Norte; Entrepreneuriat; Innovation technologique; Incubateur d'entreprises - IFRN; Institut fédéral de l'éducation, des sciences et de la technologie - Rio Grande do Norte; Engenharia de Produção.

Atualmente, o Brasil passa por um período de forte crescimento do empreendedorismo. Uma relevante ferramenta que tem contribuído para tal crescimento são as incubadoras de empresas, que as acolhem em seu estágio inicial e as auxiliam em seu desenvolvimento. Este estudo pretende mostrar os benefícios da implantação de uma incubadora de empresas em um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRN), segundo o ponto de vista de potenciais empreendedores, e também identificar a existência do perfil empreendedor dos discentes concluintes da instituição. O estudo caracteriza-se como uma pesquisa exploratória, baseada em dois pilares: levantamento bibliográfico a partir da busca e análise de periódicos relevantes da área; pesquisa de campo, realizada por meio de um instrumento de pesquisa (questionário). Os resultados mostram que existe perfil empreendedor entre os discentes concluintes do campus avaliado. Segundo a visão dos alunos, a implantação de uma incubadora na instituição beneficiaria o surgimento de novas empresas, tendo como potenciais empreendedores os discentes recém-formados do campus.