Entre a alma e a carne: reflexões sobre São Bernardo, de Graciliano Ramos.

• Autor(a) principal: ALMEIDA, Alanny Paulo Ricardo de.
• Data de Publicação: 2010
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35355
• topic: História e Literatura; Relação História e Literatura; Graciliano Ramos - São Bernardo; São Bernardo - Graciliano Ramos; Literatura alagoana; Romance brasilieiro - São Bernardo; Literatura - crítica e interpretação; Lugar de fala - Graciliano Ramos - São Bernardo; History and Literature; History and Literature Relationship; Graciliano Ramos - São Bernardo; São Bernardo - Graciliano Ramos; Alagoas literature; Brazilian romance - São Bernardo; Literature - criticism and interpretation; Speaking place - Graciliano Ramos - São Bernardo; História.; Literatura.

0 nosso trabalho se propõe a analisar os lugares de fala de Graciliano Ramos e as representações dos conflitos da década de 1930 em suas obras, principalmente São Bernardo, fonte principal de nossa discussão. Estudarem os também como alguns dos personagens de São Bernardo rompem com o cenário posto pelo narrador personagem Paulo Honório. As fissuras no texto apresentadas por Graciliano nos permitem desenvolver um a análise dos discursos que emergem e transitam no romance. Concebendo a escrita com o um processo de construção permeado por idas e vindas, ou melhor, lavagens, torcidas, batidas, espremer a palavra até que esta possa ter a finalidade que possui, dizer, Graciliano apresenta a importância da linguagem , destacando essa e garantindo o caráter inovador de sua obra, que põe a linguagem popular sob as normas cultas. E neste processo de tantas trocas de linguagens, discursos, como se fossem as águas das roupas lavadas, se apresentam o não-dito, que apesar de não se materializar em palavras, está presente na construção do discurso. E justamente a construção desses discursos serão alvo de nossos questionamentos, buscando nos enunciados elementos que integrem essa formação discursiva: