O exercício profissional do assistente social na UFCG: um enfoque na particularidade do CCTA - Pombal.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: GARCIA, Geane Laise de Sousa.
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/12553
Resumo: Este trabalho de conclusão de curso com o tema o exercício profissional do serviço social na UFCG: Um enfoque no ensino superior analisa a forma com se executa a política de assistência estudantil no CCTA, na percepção do assistente social desta instituição. Buscamos identificar as principais demandas que perpassam o setor de serviço social dessa unidade acadêmica, mantendo uma relação com os principais desafios para o fazer profissional do serviço social no ensino superior, sinalizando os impactos sofridos mediante a atual conjuntura. O interesse pela temática foi despertado durante nossas inquietações advindas da nossa experiência, na condição de estagiária da referida instituição. A pesquisa realizada foi de caráter exploratório de cunho fundamentalmente qualitativo. O sujeito de nossa pesquisa corresponde ao assistente social inserido na política de assistência estudantil, no campus Pombal. A coleta de dados processou-se por meio de entrevista semi-estruturada e os dados coletados foram transcritos cuidadosamente. O método de análise utilizado no ato da pesquisa foi o crítico-dialético, por interpretar a realidade a partir da totalidade. Os resultados de nossa pesquisa trazem fatos reveladores no que diz respeito a assistência estudantil do CCTA, sob os ditames da atual conjuntura, sendo assim, este escrito é de relevante importância para os discentes, profissionais e demais leitores envolvidos na temática da assistência estudantil.
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