O brincar no contexto do internamento hospitalar de crianças e adolescentes: percepções dos cuidadores.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: GUEDES, Louise Pessoa de Araújo.
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: LOPES, Maria Thais de Sousa.
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30593
Resumo: A infância representa etapa fundamental no desenvolvimento humano, na qual crianças e adolescentes exploraram e reconhecem o ambiente ao seu redor e o ato de brincar compreende uma ação relevante para o desenvolvimento motor, mental e social nessa etapa, constituindo uma das maneiras de comunicação que permite expressar ativamente sentimentos, ansiedades e frustrações. Este projeto tem como objetivo avaliar as percepções de cuidadores de crianças e adolescentes internados em enfermaria de Pediatria do Hospital Universitário Alcides Carneiro acerca da brinquedoteca hospitalar. Métodos: Foi desenvolvida uma pesquisa descritiva exploratória com abordagem qualitativa, realizada na enfermaria de Pediatria do Hospital Universitário Alcides Carneiro (HUAC), localizado na cidade de Campina Grande, o qual recebe crianças e adolescentes para internamento na faixa etária de zero a dezessete anos. Para construir o perfil sociodemográfico inicialmente foi aplicado questionário com perguntas fechadas e, a seguir, foi feita uma arguição por meio de um guia de entrevista com questões norteadoras. Resultados: Foram realizadas oito entrevistas com os cuidadores de crianças e adolescentes. As entrevistas foram encerradas quando o critério de saturação teórica foi alcançado. Após análise das falas dos entrevistados foram retiradas duas categorias temáticas: Brinquedoteca hospitalar: Espaço que diverte e ameniza o estresse do internamento e O diferencial do espaço lúdico no contexto da internação hospitalar. Considerações finais: Este estudo reforça que o brincar é uma ferramenta essencial para o cuidado de crianças e adolescentes hospitalizados. O ambiente da brinquedoteca hospitalar facilita o enfrentamento diante das diferentes situações associadas a hospitalização.
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Este projeto tem como objetivo avaliar as percepções de cuidadores de crianças e adolescentes internados em enfermaria de Pediatria do Hospital Universitário Alcides Carneiro acerca da brinquedoteca hospitalar. Métodos: Foi desenvolvida uma pesquisa descritiva exploratória com abordagem qualitativa, realizada na enfermaria de Pediatria do Hospital Universitário Alcides Carneiro (HUAC), localizado na cidade de Campina Grande, o qual recebe crianças e adolescentes para internamento na faixa etária de zero a dezessete anos. Para construir o perfil sociodemográfico inicialmente foi aplicado questionário com perguntas fechadas e, a seguir, foi feita uma arguição por meio de um guia de entrevista com questões norteadoras. Resultados: Foram realizadas oito entrevistas com os cuidadores de crianças e adolescentes. As entrevistas foram encerradas quando o critério de saturação teórica foi alcançado. Após análise das falas dos entrevistados foram retiradas duas categorias temáticas: Brinquedoteca hospitalar: Espaço que diverte e ameniza o estresse do internamento e O diferencial do espaço lúdico no contexto da internação hospitalar. Considerações finais: Este estudo reforça que o brincar é uma ferramenta essencial para o cuidado de crianças e adolescentes hospitalizados. O ambiente da brinquedoteca hospitalar facilita o enfrentamento diante das diferentes situações associadas a hospitalização.Childhood represents a fundamental stage in human development, in which children and adolescents explore and recognize the environment around them, and the act of playing comprises an action relevant to motor, mental and social development in this stage, constituting one of the ways of communication that allows actively express feelings, anxieties and frustrations. This project aims to evaluate the perceptions of caregivers of children and adolescents hospitalized in the pediatric ward of the University Hospital Alcides Carneiro about the hospital toy library. Methods: An exploratory descriptive research with a qualitative approach was carried out in the pediatric ward of the University Hospital Alcides Carneiro (HUAC), located in the city of Campina Grande, which receives children and adolescents for admission in the age group from zero to seventeen. In order to construct the sociodemographic profile, a questionnaire was initially applied with closed questions, and then an argument was made through an interview guide with guiding questions. Results: Eight interviews were conducted with caregivers of children and adolescents. The interviews were closed when the criterion of theoretical satire was reached. After analyzing the speeches of the interviewees, two thematic categories were taken: Hospital playground: Space that amuses and alleviates the stress of hospitalization and The differential of play space in the context of hospitalization. Final considerations: This study reinforces that playing is an essential tool for the care of hospitalized children and adolescents. The environment of the hospital toy library facilitates coping with the different situations associated with hospitalization.Submitted by Francisca Araujo (rosaguedes251@hotmail.com) on 2023-07-07T17:38:38Z No. of bitstreams: 1 LOUISE PESSOA DE ARAÚJO GUEDES. MARIA THAIS DE SOUSA LOPES - TCC MEDICINA CCBS 2019.pdf: 831094 bytes, checksum: ed2bab1d983324f4224b7f593c5eb804 (MD5)Made available in DSpace on 2023-07-07T17:38:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LOUISE PESSOA DE ARAÚJO GUEDES. MARIA THAIS DE SOUSA LOPES - TCC MEDICINA CCBS 2019.pdf: 831094 bytes, checksum: ed2bab1d983324f4224b7f593c5eb804 (MD5) Previous issue date: 2019-06-26La infancia representa una etapa fundamental en el desarrollo humano, en el que los niños y adolescentes exploraron y reconocieron el entorno que les rodeaba. a su alrededor y el acto de jugar constituye una acción relevante para el desarrollo motrices, mentales y sociales en esta etapa, constituyendo una de las vías de comunicación que permite expresar activamente sentimientos, angustias y frustraciones. Éste El proyecto tiene como objetivo evaluar las percepciones de los cuidadores de niños y adolescentes hospitalizados en la sala de Pediatría del Hospital Universitário Alcides Carneiro sobre la ludoteca del hospital. Métodos: Desarrollamos un investigación descriptiva exploratoria con enfoque cualitativo, realizada en la sala de Pediatría del Hospital Universitario Alcides Carneiro (HUAC), ubicado en la ciudad de Campina Grande, que recibe niños y adolescentes para su internamiento en el rango de edad de cero a diecisiete años. Construir el perfil sociodemográfico inicialmente se aplicó un cuestionario con preguntas cerradas, y luego un argumento a través de una guía de entrevista con preguntas orientadoras. Resultados: Se realizaron ocho entrevistas a cuidadores de niños y adolescentes. Hacia las entrevistas se cerraron cuando se alcanzó el criterio de saturación teórica. Después de analizar las declaraciones de los entrevistados, se eliminaron dos categorías temáticas: Ludoteca hospitalaria: Espacio que entretiene y alivia el estrés de la hospitalización y El diferencial del espacio lúdico en el contexto de la hospitalización. Consideraciones final: Este estudio refuerza que el juego es una herramienta esencial para el cuidado de niños y adolescentes hospitalizados. El entorno de la ludoteca del hospital facilita el afrontamiento de las diferentes situaciones asociadas a la hospitalización.Universidade Federal de Campina GrandeUFCGBrasilCentro de Ciências Biológicas e da Saúde - CCBSMedicinaBrincarHospitalizaçãoCuidadoresplayhospitalizationcaregivers.JugarHospitalizaciónO brincar no contexto do internamento hospitalar de crianças e adolescentes: percepções dos cuidadores.Playing in the context of hospitalization of children and adolescents: perceptions of caregivers.El juego en el contexto de hospitalización de niños y adolescentes: percepciones de cuidadores.2019-06-262023-07-07T17:38:38Z2023-07-072023-07-07T17:38:38Zhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30593GUEDES, Louise Pessoa de Araújo. LOPES, Maria Thais de Sousa. O brincar no contexto do internamento hospitalar de crianças e adolescentes: percepções dos cuidadores. 2019. 31 fl. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Bacharelado em Medicina, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Campina Grande – Paraíba – Brasil, 2019. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30593info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/xmlui/bitstream/riufcg/30593/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALLOUISE PESSOA DE ARAÚJO GUEDES. MARIA THAIS DE SOUSA LOPES - TCC MEDICINA CCBS 2019.pdfLOUISE PESSOA DE ARAÚJO GUEDES. 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