Brinquedoteca móvel: o brincar interativo na hospitalização infantil
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2010 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNESP |
Texto Completo: | http://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/view/868 http://hdl.handle.net/11449/126935 |
Resumo: | The hospitalization process can cause significant changes in the children’s everyday life because, besides the suffering caused by the disease, there are the invasive processes which bring them sorrow. Thus, aiming to make this state of sorrow lower and to contribute for the treatment process we developed in a hospital the Mobile Toy Library project which develops interactive activities through playing, trying to make the staying of these kids at the hospital easier. The team is formed by Psychology professors and students, who daily visit the children with a trolley full of toys in order to interact and play with them. We wait on 500 patients a year. We concluded the Mobile Toy Library provides ways for kids to elaborate their psychological conflicts, lowering their sorrow as well as their negative feelings of staying in hospital, and this helps them deal with the disease, family and medical team all together. |
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Brinquedoteca móvel: o brincar interativo na hospitalização infantilMobile toy library: the interative playing at the child’s hospital recoveringJuguecoteca movil: el juego interactivo en la hospitalización infantilMobile toy libraryChildhood hospitalizationPlayJuguecotecaHospitalización infantilJugarBrinquedotecaHospitalização infantilBrincarThe hospitalization process can cause significant changes in the children’s everyday life because, besides the suffering caused by the disease, there are the invasive processes which bring them sorrow. Thus, aiming to make this state of sorrow lower and to contribute for the treatment process we developed in a hospital the Mobile Toy Library project which develops interactive activities through playing, trying to make the staying of these kids at the hospital easier. The team is formed by Psychology professors and students, who daily visit the children with a trolley full of toys in order to interact and play with them. We wait on 500 patients a year. We concluded the Mobile Toy Library provides ways for kids to elaborate their psychological conflicts, lowering their sorrow as well as their negative feelings of staying in hospital, and this helps them deal with the disease, family and medical team all together.El proceso de hospitalización conlleva cambios significativos en el cotidiano de los niños, esto porque, aparte del sufrimiento que es causado por la patología, existen los procesos invasivos que generan angustia en la persona internada. Intentando disminuir el estado de angustia de esos niños y contribuir con el proceso de cura, se lleva a cabo en un hospital, el proyecto de la Juguecoteca Movil que tiene como objetivo realizar actividades interactivas por medio de juegos y contribuir para que esos niños puedan adaptarse con mayor facilidad a la internación. El equipo de intervención, formada por profesores y alumnos del curso de Psicología, actúa diariamente visitando los cuartos, acompañados del carro móvil con los juguetes variados para jugar con los niños. Son atendidos aproximadamente 500 pacientes por año. Se verifico que la Juguecoteca Movil proporciona condiciones para que los niños puedan elaborar conflictos internos, disminuyendo la angustia y los sentimientos negativos causados por la hospitalización, auxiliando- los con la relación enfermedad, familia y equipo medico.O processo de hospitalização acarreta mudanças significativas no cotidiano da criança, pois, além do sofrimento decorrente da patologia, há os processos invasivos que geram angústia na pessoa internada. Visando diminuir o estado de angústia dessas crianças e contribuir para o processo de cura, desenvolvemos, em um hospital, o projeto da Brinquedoteca Móvel que tem por objetivo realizar atividades interativas por meio do brincar e contribuir para que as crianças possam se adaptar com maior facilidade às novidades da internação. A equipe de intervenção, formada por docentes e alunos de um curso de Psicologia, atua diariamente visitando os leitos, acompanhada de um carrinho móvel com brinquedos variados para interagirem e brincarem com as crianças. São atendidos aproximadamente 500 pacientes por ano. Verificou-se que a Brinquedoteca Móvel proporciona condições para que a criança possa elaborar conflitos internos, diminuindo a angústia e os sentimentos negativos decorrentes da situação de hospitalização, auxiliando-as na relação doença, família e equipe médica.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Psicologia Evolutiva Social e Escolar, Faculdade de Ciências e Letras de AssisUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Vasconcelos, Mário Sérgio [UNESP]Abraão, Jorge Luís Ferreira [UNESP]Gomes, Viviana Silva [UNESP]2015-08-21T17:53:30Z2015-08-21T17:53:30Z2010info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article5-17application/pdfhttp://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/view/868Revista Ciência em Extensão, v. 6, n. 1, p. 5-17, 2010.1679-4605http://hdl.handle.net/11449/126935ISSN1679-4605-2010-06-01-05-17.pdf42123625618954420000-0002-3977-827XCurrículo Lattesreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporRevista Ciência em Extensãoinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-06-14T19:10:52Zoai:repositorio.unesp.br:11449/126935Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T23:47:54.959966Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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