Um estudo sobre diferentes linguagens de programação para introdução da programação funcional.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SILVA, Antunes Dantas da.
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/20352
Resumo: Um paradigma de programação determina a visão que o programador possui sobre a estruturação e execução do programa. As linguagens são classificadas por paradigmas. Dentre os principais paradigmas, o funcional tem crescido nos últimos anos. Muitas instituições de ensino tem incorporado seu estudo e algumas tem, inclusive, adotado como paradigma de ensino introdutório à programação. Há diversas linguagens de programação que incorporam o paradigma funcional e escolher uma delas como base de ensino requer atenção quanto à como os principais recursos são implementados. Tendo esse problema em vista, o objetivo deste trabalho é analisar duas linguagens funcionais (Haskell e Clojure) e uma multiparadigma (Javascript) buscando observar o processo de aprendizado de programação funcional nessas linguagens. Desenvolvendo um mesmo sistema nessas três linguagens, é esperado que ao final tenha-se um balanço geral quanto à facilidade de aprendizado, velocidade de implementação e legibilidade do código nas três linguagens.
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