Sala de aula invertida no ensino de engenharia de produção: uma revisão sistemática da literatura.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MARTINS, Ernane Rosa.
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: GOUVEIA, Luís Manuel Borges.
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32811
Resumo: Este artigo apresenta uma revisão sistemática da literatura sobre as produções disponíveis em algumas bases de dados acerca da Teoria da Sala de Aula Invertida (SAI) no Ensino de Engenharia de Produção. Neste sentido, foram analisados 28 trabalhos que se encontravam disponíveis online e que apresentavam estudos empíricos ou teóricos sobre a aplicabilidade deste tipo de teoria. Os resultados encontrados mostram os benefícios e desafios da utilização desta metodologia no Ensino de Engenharia de Produção.
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