Fundamentos da EAD e uma forma alternativa de vivenciar e aprender a engenharia econômica

• Autor(a) principal: COUTINHO, Mabel Maria Silva de Resende Chaves
• Data de Publicação: 2003
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI)
• Texto Completo: https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/3738
• topic: CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUÇÃO; Educação a distância; Aprendizagem colaborativa; Internet

Este trabalho se refere ao desenvolvimento e oferta de um curso de Engenharia Econômica através da modalidade à distância. Para o desenvolvimento deste trabalho foram necessários alguns estudos sobre a educação à distância, tais como: sua conceituação, sua regulamentação, algumas de suas características e também características do cliente, aluno da EAD e os componentes básicos necessários. Apresenta-se ainda neste trabalho de pesquisa um breve histórico sobre a EAD, sobre os ambientes de aprendizagem, sua história no Brasil, como se deu, ou está se dando sua evolução, algumas instituições que oferecem cursos nesta modalidade (no Brasil e no exterior), quais são seus objetivos, vantagens e desvantagens. Destacam-se algumas das ferramentas de divulgação e recepção utilizadas, tais como material impresso, de áudio e vídeo, teleconferências e ferramentas computacionais. É apresentado o ambiente no qual foi desenvolvido o curso, assim como o gerenciador utilizado. São destacados alguns fatores que propiciam sucesso em cursos nesta modalidade mediados por computador, o porquê da utilização da Internet e algumas de suas características. São apresentadas características de algumas abordagens de ensino e sua aplicação na EAD. Apresenta-se um pouco sobre a aprendizagem colaborativa. Em relação ao curso desenvolvido são apresentadas algumas das estratégias utilizadas, características da clientela do curso, do trabalho do professor/coordenador, e ainda algumas características do curso. Uma breve conclusão sobre o curso é apresentada, assim como sugestões para melhoria do software que controla todas as atividades do curso à distância.