Simulador didático de estimação fasorial e localização de faltas em linhas de transmissão trifásicas (self3∅)

• Autor(a) principal: Nascimento, Cleydson Adller de Castro
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFERSA
• Texto Completo: https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/5925
• topic: CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA ELETRICA; Estimação fasorial; Localização de faltas; Simulador didático; Interface gráfica; Phasor estimation; Fault location technique; Didactic simulator; User interface

A linha de transmissão é o equipamento do sistema elétrico mais propício a uma falta elétrica e normalmente, devido a sua grande extensão, encontra-se localizada em regiões distantes de centros urbanos e com mobilidade prejudicada. Com base nessas condições, utilizar algoritmos de localização apresenta-se como solução para identificar com precisão e velocidade o ponto de falta. A maioria dos algoritmos de localização emprega fasores medidos nos terminais da linha de transmissão, de forma que, para obtenção desses fasores são necessários métodos de estimação fasorial. O objetivo desse trabalho é desenvolver o Simulador Didático para Estimação Fasorial e Localização de Faltas em Linhas de Transmissão Trifásicas (SELF3∅) com o intuito de apresentar o desempenho de técnicas de estimação fasorial, bem como de diferentes algoritmos de localização de faltas, afim de se tornar uma ferramenta de apoio ao ensino dos cursos de engenharia elétrica. Além da plataforma interativa poder ser utilizada no processo de ensino-aprendizagem em cursos de engenharia elétrica, também oferece de forma rápida e concisa soluções gráficas e numéricas voltadas a estimação fasorial e localização de faltas, podendo também ser utilizado em pesquisas acadêmicas. Para validar o simulador didático construído, compara-se seus resultados juntamente ao software ATP em cinco cenários, para uma topologia voltada a medições com dois ou três terminais