Diagnóstico do uso das tecnologias da informação no ambiente escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barboza, Arnaldo Gomes
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU)
Texto Completo: https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/9422
Resumo: Este artigo trata de uma pesquisa sobre a utilização da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) no processo de ensino-aprendizagem da Escola de Ensino Fundamental Nossa Senhora Auxiliadora, no município de Cariús/CE. Um estudo bibliográfico sobre o tema em questão foi apresentado. Em seguida, um levantamento sobre a atual utilização das TICs em sala de aula e os principais desafios enfrentados no processo de inclusão das mesmas, foi realizado. As informações foram obtidas através de uma pesquisa quantitativa aplicada aos alunos, professores e gestores da escola. Os dados obtidos foram tabelados e uma reflexão sobre os principais desafios enfrentados pela escola foi apresentado.
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