O uso do smartphone no processo de ensinoaprendizagem

• Autor(a) principal: Silva, Vitória E.M.
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU)
• Texto Completo: https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/6598
• topic: Tecnologia; Educação; Aplicativo; CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA E TECNOLOGIA

Devido a constante evolução das tecnologias, diversos cenários estão apresentando mudanças, inclusive o da educação, no qual se popularizou intensamente o uso da internet. Entrando no cenário educacional, existem alunos que utilizam o próprio smartphone para auxiliar no processo de aprendizagem, a partir do uso de aplicativos. O presente trabalho destaca o uso do smartphone no processo de ensino-aprendizagem no curso Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia da UFERSA-Campus Mossoró, tendo como objetivo analisar se os alunos fazem uso desta ferramenta tecnológica compreendendo os benefícios para a aprendizagem dos discentes e, a partir disso criar um catálogo com os aplicativos mais utilizados pelos mesmos, assim familiarizando também futuros alunos. Como método de pesquisa foi utilizado um questionário online, que de início tinha como objetivo atingir 100 responder, porém ao decorrer desse processo foram atingidos 140 respondentes, onde a maioria confirmou a hipótese de que no geral os discentes já utilizam o smartphone para auxiliar nos estudos e afirmam que, com esse uso, obtiveram melhores resultados. A partir dos dados pode-se verificar que o uso dos smartphones influenciou na busca do conhecimento, trazendo benefícios para os mesmos.