Utilização de objetos de aprendizagem para apoiar o ensino de robótica educacional

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Isabelle Pereira de
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU)
Texto Completo: https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/1746
https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/3302
Resumo: Artigo Acadêmico
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spelling Utilização de objetos de aprendizagem para apoiar o ensino de robótica educacionalFerramenta de aprendizagemGamificaçãoRobótica educacionalCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAOArtigo AcadêmicoNão possuiO avanço da tecnologia possibilita aos pro-fessores a utilização de novas metodologias e ferramen-tas para difundir o conhecimento de forma eficiente. Utilizar objeto de aprendizagem (OA) pode melhorar o desenvolvimento do aprendizado em sala de aula. A robótica tem se tornado um OA e está sendo usada de forma interdisciplinar para aproximar mais os jovens da prototipagem e programação, além de mostrar apli-cações do conteúdo que os alunos estudam em classe. A então chamada robótica educacional ganhou espaço nas grades curriculares do ensino fundamental e médio, porém, devido a novidade que o ensino dessa disciplina representa, as metodologias a serem empregadas ainda estão sendo criadas. Neste trabalho são apresentadas duas ferramentas de aprendizagem baseadas em es-tratégias de gamificação (como pontuação, ranking e progresso), com o intuito de auxiliar professores no desenvolvimento dos cursos de robótica educacional de modo a tornar o processo de ensino-aprendizagem mais eficaz. Estas ferramentas foram desenvolvidas e testadas junto com os alunos do ensino fundamental II, que participam do projeto PENSARE, que leciona aulas de robótica em escolas municipais de Mossoró-RNTrabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciadoUniversidade Federal Rural do Semi-ÁridoBrasilCentro de Ciências Exatas e Naturais - CCENUFERSAQueiroz, Paulo Gabriel Gadelhahttp://lattes.cnpq.br/Fontes, Fabio Francisco da Costahttp://lattes.cnpq.br/Souza, Daniel Fautino Lacerda dehttp://lattes.cnpq.br/Oliveira, Isabelle Pereira de2019-12-10T13:08:33Z2019-12-10T13:08:33Z2019-03-19info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfOliveira (2019) (OLIVEIRA, 2019)https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/1746https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/3302porOLIVEIRA, Isabelle Pereira de. Utilização de objetos de aprendizagem para apoiar o ensino de robótica educacional. 11f., Mossoró, 2019.CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU)instname:Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)instacron:UFERSA2023-09-14T05:58:25Zoai:repositorio.ufersa.edu.br:prefix/3302Repositório Institucionalhttps://repositorio.ufersa.edu.br/PUBhttps://repositorio.ufersa.edu.br/server/oai/requestrepositorio@ufersa.edu.br || admrepositorio@ufersa.edu.bropendoar:2023-09-14T05:58:25Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)false
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