A pandemia da COVID-19 e a pós-graduação stricto sensu no Brasil
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Argumentum (Vitória) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufes.br/argumentum/article/view/40012 |
Resumo: | A pesquisa tem como objetivo descrever o panorama dos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil do ano 2000 até 2021, destacando os anos de pandemia da COVID-19. Trata-se de pesquisa quantitativa elaborada por meio de dados coletados no Sistema de Informações Georreferenciadas da CAPES e analisados a partir da análise estatística descritiva. Os resultados demonstram a expansão dos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil, o aumento do número de matrículas e a redução das titulações em período de pandemia da COVID-19. |
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A pandemia da COVID-19 e a pós-graduação stricto sensu no BrasilThe COVID-19 pandemic and graduate studies stricto sensu in BrazilA pesquisa tem como objetivo descrever o panorama dos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil do ano 2000 até 2021, destacando os anos de pandemia da COVID-19. Trata-se de pesquisa quantitativa elaborada por meio de dados coletados no Sistema de Informações Georreferenciadas da CAPES e analisados a partir da análise estatística descritiva. Os resultados demonstram a expansão dos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil, o aumento do número de matrículas e a redução das titulações em período de pandemia da COVID-19.This research describes the scene for graduate programmes stricto sensu in Brazil, from 2000 to 2021, highlighting the years of the COVID-19 pandemic. It is quantitative research developed through data collected from the CAPES Georeferenced Information System, which was analysed using descriptive statistical analysis. The results reveal the expansion of graduate programmes stricto sensu in Brazil, an increase in enrolments, and a reduction in the number of degrees completed during the COVID-19 pandemic.Programa de Pós-Graduação em Política Social da UFES2023-08-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/htmltext/xmlhttps://periodicos.ufes.br/argumentum/article/view/4001210.47456/argumentum.v15i2.40012Argumentum; v. 15 n. 2 (2023): A pós-graduação brasileira e a internacionalização do ensino superior; 72-91Argumentum; Vol. 15 No. 2 (2023): A pós-graduação brasileira e a internacionalização do ensino superior; 72-912176-957510.47456/argumentum.v15i2reponame:Argumentum (Vitória)instname:Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)instacron:UFESporhttps://periodicos.ufes.br/argumentum/article/view/40012/28148https://periodicos.ufes.br/argumentum/article/view/40012/28149https://periodicos.ufes.br/argumentum/article/view/40012/28150Copyright (c) 2023 Argumentuminfo:eu-repo/semantics/openAccessRibeiro, Daniella Borges2023-08-30T02:04:20Zoai:periodicos.ufes.br:article/40012Revistahttp://periodicos.ufes.br/argumentumPUBhttps://periodicos.ufes.br/argumentum/oairevistaargumentum@ufes.br2176-95752176-9575opendoar:2023-08-30T02:04:20Argumentum (Vitória) - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)false |
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