INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM ABORDAGEM CTS/CTSA, NA PERSPECTIVA FREIREANA, NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM CAMINHO PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dias, Jessica Endringer
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/15224
Resumo: Currently, we live with many environmental, social, economic and political changes as a result of scientific and technological discoveries. This contributes, in many aspects, to the improvement of human life, but it can have serious consequences for na
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