A CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM UMA PERSPECTIVA FREIREANA PARA O ENSINO DE HIDROSTÁTICA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Natiel da Silva
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/14936
Resumo: This work consists of an report of an intervention research related to the methodological approach of the Three Pedagogical Moments developed in a class of the 1st grade of Integrated High School to Field Education in the discipline of Physics at the Inte
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