CONTRIBUIÇÕES DA ROBÓTICA EDUCACIONAL PARA A APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PARTICULAR DE LINHARES-ES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomes, Roger da Trindade
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/15251
Resumo: Exploratory Research, carried out with 16 students from the First Grade of High School, from the Eurico de Aguiar Salles Activity Center (SESI) located in Linhares-ES. The study deals with a didactic sequence in the form of workshops, in which student
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