CONTRIBUIÇÃO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE ECOFILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Modesto, Sandro Luiz
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/14522
Resumo: The research carried out here is an experience of teaching Ecophilosophy in two classes of sixth year of elementary school at EMEF Professor Cerqueira Lima in the municipality of Cariacica - ES with a comic strip. The Ecophilosophy taught in this research
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