A IDENTIFICAÇÃO DE PRÁTICAS CIENTÍFICAS E EPISTÊMICAS EM AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Azevedo, Elaine Cristina Apolinario de
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/14816
Resumo: The purpose of this dissertation was to bring the history of the teaching work on the educational experiences, of a science teacher, as a possibility for the construction of understandings about the practices carried out through diverse activities, from f
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