Formação inicial de professores e a educação das relações étnico-raciais: o currículo dos cursos de licenciaturas do município de Alegre-ES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Mateus Augusto Almeida
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/15383
Resumo: This research aimed to analyze how the theme of Education of Ethnic-Racial Relations (ERER) was approached in the curriculum of college students courses, offered face-to-face teacher modality, from higher education institutions in the town Alegre-ES. For
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spelling Formação inicial de professores e a educação das relações étnico-raciais: o currículo dos cursos de licenciaturas do município de Alegre-ESInitial Teacher Training and the Education of Ethnic-Racial Relations: the curricula of undergraduate courses in the municipality of Alegre - ESFormação de ProfessoresCurrículoEducação das Relações Étsubject.br-rjbnEnsinoThis research aimed to analyze how the theme of Education of Ethnic-Racial Relations (ERER) was approached in the curriculum of college students courses, offered face-to-face teacher modality, from higher education institutions in the town Alegre-ES. ForEsta pesquisa objetivou analisar como a temática da Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) era abordada no currículo dos cursos de licenciaturas, ofertados na modalidade presencial, de instituições de ensino superior do município de Alegre-ES. Para tFundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Universidade Federal do Espírito SantoBRMestrado em Ensino, Educação Básica e Formação de ProfessoresCentro de Ciências Exatas, Naturais e da SaúdeUFESPrograma de Pós-Graduação Ensino, Educação Básica e Formação de ProfessoresFranca, Marileide Goncalveshttps://orcid.org/0000000316906088http://lattes.cnpq.br/2559896753127751https://orcid.org/http://lattes.cnpq.br/Almeida, Mariangela Lima dehttps://orcid.org/http://lattes.cnpq.br/0529970839857956Weiss, Andreiahttps://orcid.org/http://lattes.cnpq.br/1498649423330714Andrade, Patricia Gomes Rufinohttps://orcid.org/http://lattes.cnpq.br/2327451507961703Martins, Mateus Augusto Almeida2024-05-30T00:50:26Z2024-05-30T00:50:26Z2020-09-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisTextapplication/pdfhttp://repositorio.ufes.br/handle/10/15383porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)instname:Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)instacron:UFES2024-07-18T06:00:33Zoai:repositorio.ufes.br:10/15383Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufes.br/oai/requestopendoar:21082024-07-18T06:00:33Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes) - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)false
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