DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERSEÇÕES ENTRE VIVÊNCIAS DE ATUAÇÃO E DE FORMAÇÃO INICIAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Giesen, Karina de Fatima
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/14160
Resumo: This research focuses on the teaching practice during the first stage of Brazilian basic education considering its intersection with the initial training in Pedagogy and by problematizing the context in which, given the expansion of assistance to young ch
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