UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE TRÊS CRIANÇAS ADOTADAS TARDIAMENTE E SEUS PRIMEIROS CONTATOS COM A ESCOLA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Giselle Cristina de Souza Dutra
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/15537
Resumo: This study aims to unveil the story of three children, belatedly adopted, in their first contacts with school, from their narratives, their families and through the speech of their mothers and teachers, who accompanied them in the post-adoption period. It
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