ARTE, CULTURA E EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE COM PERSPECTIVAS DOS ESTUDOS DE CULTURAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bessa-Oliveira, Marcos Antônio
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
por
Título da fonte: Movimento (Niterói, Online)
Texto Completo: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32877
Resumo: Os Estudos de Culturas privilegia discutir arte, cultura e produção de conhecimento usando de epistemologias de diferentes geo-histórias, para compreender práticas culturais e conhecimentos (a educação) de Mato Grosso do Sul como lugar bio-geo-gráfico. Teorias Modernas e Contemporâneas ancoradas à Crítica Biogeográfica Fronteiriça tornam MS lócus epistêmico produtor de arte, cultura e saberes específicos: nem melhor ou pior, diferente; substantivo de diversalidade, de especificidade bio-geo-gráficas. Objetiva-se aqui ampliar as epistemes descoloniais para a Formação de Professores de Artes.
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