Teatro político, educação e emancipação: a experiência do C.E. José Bonifácio

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Luísa Baptista da
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/32290
Resumo: O presente trabalho busca investigar as possibilidades do teatro como ferramenta pedagógica emancipadora da práxis educativa escolar, trazendo também o percurso entre o meu primeiro contato com o teatro na escola, inicialmente na posição de aluna, perpassando pela minha vivência na disciplina de Teatro Político e Educação, até chegar a minha experiência como estagiária onde eu, então graduanda em Pedagogia na UFF, busquei pesquisar sobre o ensino de teatro na mesma escola onde tudo começou 20 anos antes.
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