Cinemática Relativística no Ensino Médio

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Viana, Ulisses Lasmar Sirieiro
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: http://app.uff.br/riuff/handle/1/27887
Resumo: Este trabalho tem como foco a elaboração de uma sequência didática para o ensino de cinemática unidimensional juntamente com a Relatividade Restrita. Primeiramente, é feita uma análise do ensino de cinemática e em seguida uma análise do ensino de Relatividade Restrita, ambas visando uma sequência didática mais coesa e precisa para os alunos, observando quais erros são geralmente cometidos e quais dificuldades estão geralmente presentes em seus ensinos. A sequência foi elaborada pensando em um processo de aprendizagem investigativa, onde ocorrem atividades e discussões entre os alunos e entre aluno e professor, de modo a colocar os estudantes como protagonistas na construção do saber. A construção e análise gráfica estão bastante presentes no decorrer das aulas. Nesta sequência didática, serão definidos os conceitos de instante de tempo, intervalo de tempo, posição, deslocamento, velocidade média, variação da velocidade, aceleração média, evento espaço-temporal, referencial, referencial inercial, movimento relativo entre referenciais, simultaneidade, dilatação temporal e contração espacial.
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