Revisão do plano de resíduos, instituto rumo náutico

• Autor(a) principal: Rodrigues, Igor Jevaux Desmarais
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/7731
• topic: Resíduos; Composteira; Educação ambiental; Resíduo orgânico; Educação ambiental; Compostagem; Residues; Compost pile; Environmental Education

O presente estudo objetivou a revisão do plano de disposição dos resíduos gerados, realizado pelo Instituto Rumo Náutico, onde as principais tarefas foram, alcançar a correta disposição dos resíduos orgânicos ricos em nitrogênio (cozinha e lanche dos alunos) e ricos em carbono (folhas de varrição e resíduos de poda), aproveitando ao mesmo tempo, a inclusão dos alunos e funcionários no âmbito desta ação como uma ação de educação ambiental, com a realização de palestras e oficinas. Dentre as tecnologias existentes para reutilização do resíduo orgânico, biodigestores e incineradores, por exemplo, foi selecionado a utilização da compostagem, devido a espaços físicos já existentes na propriedade e pelo caráter educativo, pois é uma tecnologia de fácil disseminação. Desta forma foi elaborado, instalado, acompanhado e avaliado uma composteira de maiores dimensões, localizada na entrada do Instituto Rumo Náutico, e outra composteira, de menores dimensões (para aos períodos de alta e baixa de alunos, assim coo fluxo menor de resíduos de frutas), localizada na copa do próprio Instituto, como solução para a correta destinação desta classe de resíduos. O componente da educação ambiental, teve por objetivo, a inserção dos alunos e funcionários a prática da compostagem, para que estes se tornem percursores e disseminadores da tecnologia, e que recebam, através de palestras e oficinas, as ferramentas necessárias para implementar, em seu domicilio, o que foi aprendido, reduzindo assim, o volume de resíduos orgânicos gerados no âmbito em que o projeto se insere.