Em Nome de Jesus: um estudo sobre religião, política e cultura na escola pública laica

• Autor(a) principal: Campos, Luciana de Almeida
• Data de Publicação: 2004
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/21098
• topic: Religião; Escola pública; Ensino; Religião nas escolas públicas; Ensino religioso; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

Com que propósito uma dissertação se anuncia em forma de terço? Como a relação forma x conteúdo estão articuladas e como pretendem provocar o leitor? Antes de entrar mais detalhadamente nestas questões, que serão tocadas ao longo deste trabalho, vale retomar as origens desta devoção católica. O terço é uma oração que deriva do rosário. A palavra rosarium vem do latim medieval, que quer dizer, jardim de rosas. Embora a centralidade da oração baseie-se na figura de Cristo, a condução utilizada exalta a figura de Maria, sua mãe: muitos poemas se referiam a Maria como um jardim de rosas. Daí surge o rosário, que vem de rosa, flor que ocupa o primeiro lugar entre todas, assim como Maria é a primeira entre as criaturas .1 Seu surgimento está relacionado à oração dos Salmos, pois o rosário chamava-se saltério de Nossa Senhora e de Jesus Cristo e reunia 150 rosas em homenagem a Maria, representando os Salmos que na Bíblia são igualmente em número de 150. Seu propósito voltava-se para os leigos analfabetos, que convertidos ao catolicismo, apresentavam dificuldades em participar da recitação dos 150 salmos. Por esta razão, no século X, começaram a rezar 150 pai-nossos, que foram com o tempo, substituídos por 150 ave-marias. Para contar esta quantidade de orações, as pessoas costumavam andar com pedrinhas, pequenos ossos, gravetos ou faziam nozinhos nos cordões, a fim de ter um controle sobre a seqüência de suas preces.