Sistematizando os fatores que geram estresse nos estudantes de enfermagem

• Autor(a) principal: Nascimento, Jordana Moura de Paula
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
• Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/2907
• topic: Estresse; Estudantes; Enfermagem; Enfermagem; Estresse; Estudantes de enfermagem; Stress; Students; Nursing

Introdução: Diversos estudos estão sendo realizados, e esses apontam a enfermagem como uma profissão com alto nível de estresse. As pesquisas reconhecem que o estresse está presente no período de formação profissional, pois é o momento em que os estudantes se deparam com situações desafiadoras, sendo submetidos a encargos e horários cada vez mais exigentes durante seu período de formação. Objetivo: Identificar nas bases de dados online a produção cientifica sobre o estresse em acadêmicos de enfermagem - Descrever as evidências científicas sobre os fatores de estresse nos acadêmicos de enfermagem com base na literatura levantada. Método: Revisão Integrativa da literatura, sustentada por uma abordagem qualitativa. Como descritores: estresse and estudantes de enfermagem. Teve-se como critérios de inclusão: Recorte Temporal de 2002 a 2013; Idioma: Português, Inglês e Espanhol; Limite: Humanos, e trabalhos completos disponíveis online gratuitamente. E como critério de exclusão, os editoriais. Resultados: Após a busca e leitura dos artigos foram incluídos na pesquisa 20 estudos (N=20). Quanto à distribuição desses artigos nas bases de dados, a LILACS se destacou, seguido da MEDLINE, o ano de 2008 teve maior número de publicações, seguido do ano de 2011. A Revista Latino-Americana de Enfermagem (n=6), e Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (n=5), foram os periódicos que mais se destacaram. O Brasil obteve a maior concentração (n=37) de autores. Nos países da América Latina destaca-se o Chile com n=7 autores. A categoria profissional que mais pesquisa e gera estudos científicos sobre o estresse é a de Enfermagem (n=14. Discussão: Após análise, os estudos foram categorizados em: I- Estresse a partir da vivência no ambiente acadêmico: os alunos ao ingressarem na universidade vivenciam sentimentos de realização, porém trazem ainda consigo inseguranças por estarem ingressando em um mundo ainda desconhecido. II- Fatores de estresse em campo de estágio: o início da prática de enfermagem representa para o aluno uma vivência difícil e frustrante, as dificuldades e angústias vivenciadas no campo prático, produzem efeitos negativos e positivos referentes ao primeiro contato com a prática. III- Percepção dos acadêmicos quanto ao cuidar de si: o cuidar de si, tem que ser visto com o intuito de proteção e promoção da saúde, porém os profissionais de saúde só tomam consciência dessa importância quando já vivenciaram situações desconfortáveis. IV- Construção e Validação de Intrumento para analisar os fatores de estresse: diante dos artigos enquadrados nesta categoria, foi possível observar que a enfermagem investe muito pouco em pesquisas relacionadas ao esse tema. Conclusão: Diante das categorias, os resultados comprovam que os alunos vivenciam situações estressoras e que estas refletem na qualidade da sua saúde e de sua vida