PIBID: sua importância na formação acadêmica e nas aulas de educação física escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Conceição, Nathália Marques da
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/9029
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo levantar questões que sistematizem o modo como o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) / Educação Física, modifica não só a realidade escolar como também a do futuro docente. Através da pesquisa bibliográfica e da participação no programa (desde o segundo período da graduação), foi possível levantar fatos e depoimentos de outras pessoas envolvidas no projeto que auxiliaram na conclusão de que o PIBID auxilia no processo de formação dos graduandos de educação física de modo a ajudar em muitos questionamentos e, principalmente, na inserção à escola. Quando é logo nos primeiros períodos da faculdade, se torna de suma importância na construção do profissional que se forma na universidade, impactando, também, significativamente no rendimento das turmas que por ele são atendidas
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