O jovem na escola: um estudo das disputas de valores entre a escola e a religião no cotidiano escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oshiro, Cláudio Tadashi dos Prazeres
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/5034
Resumo: Pretendemos com essa pesquisa, pensar como as variadas formas de manifestações religiosas estão inseridas no âmbito escolar, entendendo a escola como um campo intelectual em que alunos, professores e a própria instituição exercem influência. Pretendemos ainda, neste sentido, perceber como o conflito religioso se manifesta em um espaço legalmente laico. A pesquisa foi realizada em uma escola estadual em Campos dos Goytacazes, interior do estado do Rio de Janeiro, sobre conflitos envolvendo os seus atores e questões religiosas, tendo os valores produzidos e reproduzidos - por ambos para esse campo como problemática. A pesquisa se deu entre os anos de 2014 e 2015, e contou com pesquisas qualitativas e quantitativas, por meios de questionários e entrevistas com os alunos e observações e relatos descritos no meu caderno de campo. Ao pensar a escola como um campo intelectual em que alunos, professores e a própria instituição exercem determinada ação, pressupomos que esse campo de poder apresente conflitos e contradições nas relações sociais que serão apresentadas no discurso dos educadores e alunos entrevistados
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