Diz o pessoal da escola que esse menino aí é da casa abrigo: sobre negligência e prática pedagógica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Inda, Indira
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/1512
Resumo: O texto caracteriza-se pelo gênero textual ensaio. Partindo de uma pesquisa de campo do tipo observação participante buscamos interpretar aspectos da sociabilidade de abrigados enquanto alunos da rede regular de ensino. Abordamos, neste texto, a violência embutida na prática pedagógica em forma de negligência. Em decorrência revelamos as lacunas interinstitucionais entre escola e Casa Abrigo no que tange à responsabilidade. Em virtude da opção metodológica as estratégias para coleta de dados foram entrevistas semiestruturadas, manutenção de diário de campo e pesquisas bibliográfica e documental
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spelling Diz o pessoal da escola que esse menino aí é da casa abrigo: sobre negligência e prática pedagógicaSociabilidadeViolênciaNegligênciaPrática pedagógicaPedagogiaPrática pedagógicaAbrigoEscolaSociabilidadViolenciaAbandonoPráctica pedagógicaO texto caracteriza-se pelo gênero textual ensaio. Partindo de uma pesquisa de campo do tipo observação participante buscamos interpretar aspectos da sociabilidade de abrigados enquanto alunos da rede regular de ensino. Abordamos, neste texto, a violência embutida na prática pedagógica em forma de negligência. Em decorrência revelamos as lacunas interinstitucionais entre escola e Casa Abrigo no que tange à responsabilidade. Em virtude da opção metodológica as estratégias para coleta de dados foram entrevistas semiestruturadas, manutenção de diário de campo e pesquisas bibliográfica e documentalEl texto se caracteriza por el género ensayo. A partir de una observación participante buscamos interpretar aspectos de la sociabilidad de los internos mientras estudiantes de la escuela regular. Abordamos, en el texto, la violencia de la práctica pedagógica en la forma de negligencia. Busca revelar las brechas entre la escuela y Casa Abrigo en materia de responsabilidad. Las estrategias metodológicas para la recolección de datos fueron entrevistas semi-estructuradas, diario de campo y investigación bibliográfica y documentalAngra dos ReisGonçalves, Anderson Xavier TibauBergo, Renata da SilvaSilva, Rodrigo Torquato daInda, Indira2016-03-18T14:17:05Z2016-03-18T14:17:05Z2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/1512Aluno de graduaçãoCC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2021-09-10T18:19:59Zoai:app.uff.br:1/1512Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202021-09-10T18:19:59Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false
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